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Abandono escolar cresce na rede estadual e segue baixo na municipal no Alto Tietê

redacao by redacao
09/08/2026
in Últimas Notícias
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Abandono escolar cresce na rede estadual e segue baixo na municipal no Alto Tietê
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Abandono escolar no Ensino Fundamental do Estado aumentou em todas as cidades do Alto Tietê
freepik
O abandono escolar aumentou na maior parte das cidades do Alto Tietê entre 2024 e 2025, principalmente na rede estadual de ensino. Os dados são do Censo Escolar, divulgados pelo pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), e consideram as redes municipal, estadual e privada.
Na rede estadual, todas as dez cidades registraram aumento na taxa de abandono no ensino fundamental. No ensino médio, sete municípios tiveram alta e três apresentaram redução.
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Na rede municipal, as taxas continuaram baixas. Apenas Biritiba-Mirim, Ferraz de Vasconcelos e Suzano registraram aumento no abandono do ensino fundamental, de 0,1 ponto percentual. Nas demais cidades, o índice permaneceu estável.
🔎 O abandono escolar ocorre quando o aluno está matriculado, mas deixa de frequentar as aulas durante o ano letivo. O indicador é considerado um dos primeiros sinais do risco de evasão escolar, quando o estudante deixa de renovar a matrícula no ano seguinte.
Agora no g1
Confira os dados por cidade:
Arujá
Rede municipal (ensino fundamental): estável em 0%.
Rede estadual: o abandono no ensino fundamental passou de 0,2% para 0,9% e, no ensino médio, de 1,4% para 4,2%.
Rede privada: o ensino fundamental passou de 0% para 0,1%, enquanto o ensino médio caiu de 0,9% para 0,2%.
A Prefeitura não respondeu até a última atualização desta reportagem.
Biritiba Mirim
Rede municipal (ensino fundamental): passou de 0% para 0,1%.
Rede estadual: o ensino fundamental subiu de 1,4% para 1,6%, enquanto o ensino médio caiu de 5,6% para 4,7%.
Rede privada: permaneceu em 0% no ensino fundamental e no ensino médio.
A Prefeitura não respondeu até a última atualização desta reportagem.
Ferraz de Vasconcelos
Rede municipal (ensino fundamental): passou de 0% para 0,1%.
Rede estadual: o ensino fundamental aumentou de 1,1% para 1,5%, enquanto o ensino médio caiu de 4,6% para 3,9%.
Rede privada: permaneceu em 0% nas duas etapas.
A Prefeitura não respondeu até a última atualização desta reportagem.
Guararema
Rede municipal (ensino fundamental): permaneceu em 0%.
Rede estadual: o ensino fundamental passou de 0,7% para 1,1% e o ensino médio, de 3,2% para 3,5%.
Rede privada: permaneceu em 0% no ensino fundamental e no ensino médio.
A Prefeitura informou que os anos iniciais do ensino fundamental são de responsabilidade da rede municipal, enquanto os anos finais e o ensino médio pertencem à rede estadual.
Segundo a administração, a rede municipal manteve aprovação elevada e zerou as taxas de abandono e reprovação nos anos iniciais. Também afirmou que realiza ações de busca ativa, mobilização das famílias e acompanhamento pedagógico para manter os estudantes na escola.
Itaquaquecetuba
Rede municipal (ensino fundamental): permaneceu em 0%.
Rede estadual: o ensino fundamental passou de 0,5% para 1,5% e o ensino médio, de 1,4% para 4,3%.
Rede privada: permaneceu em 0% nas duas etapas.
A Prefeitura informou que a rede municipal manteve resultados positivos, com alta taxa de aprovação e baixos índices de abandono no ensino fundamental.
Segundo a administração, casos de abandono podem estar relacionados a mudanças de endereço, questões familiares e situações de vulnerabilidade social. O município afirmou que realiza monitoramento da frequência, busca ativa, acompanhamento pedagógico individualizado e ações voltadas à recomposição da aprendizagem.
Mogi das Cruzes
Rede municipal (ensino fundamental): permaneceu em 0%.
Rede estadual: o ensino fundamental aumentou de 0,7% para 1,7% e o ensino médio, de 2,4% para 3,4%.
Rede privada: permaneceu em 0% no ensino fundamental e no ensino médio.
A Prefeitura informou que os dados devem ser analisados separando as redes de ensino. Segundo a administração, a rede municipal manteve indicadores estáveis, com aumento da aprovação, redução da reprovação e abandono em níveis residuais.
A prefeitura destacou ainda que a rede municipal possui apenas uma escola que atende aos anos finais do ensino fundamental e informou que mantém ações de acompanhamento pedagógico, permanência escolar e busca ativa.
Poá
Rede municipal (ensino fundamental): permaneceu em 0,1%.
Rede estadual: o ensino fundamental passou de 0,6% para 1,4% e o ensino médio, de 1,2% para 2,5%.
Rede privada: o ensino fundamental caiu de 0,1% para 0%, enquanto o ensino médio permaneceu em 0%.
A Prefeitura não respondeu até a última atualização desta reportagem.
Salesópolis
Rede municipal (ensino fundamental): permaneceu em 0%.
Rede estadual: o ensino fundamental passou de 1,1% para 1,2%, enquanto o ensino médio caiu de 4,7% para 1,5%.
A Prefeitura não respondeu até a última atualização desta reportagem.
Santa Isabel
Rede municipal (ensino fundamental): permaneceu em 0%.
Rede estadual: o ensino fundamental aumentou de 0,3% para 1% e o ensino médio, de 2,6% para 2,9%.
Rede privada: permaneceu em 0% nas duas etapas.
A Prefeitura não respondeu até a última atualização desta reportagem.
Suzano
Rede municipal (ensino fundamental): passou de 0,1% para 0,2%.
Rede estadual: o ensino fundamental aumentou de 0,8% para 1,1% e o ensino médio, de 3,2% para 4%.
Rede privada: o ensino fundamental permaneceu em 0%, enquanto o ensino médio passou de 0,1% para 0,2%.
A Prefeitura informou que a taxa de abandono da rede municipal passou de 0,1% para 0,2%, o que, segundo a administração, representa estabilidade.
O município afirmou que mantém ações de busca ativa, monitoramento bimestral da frequência escolar e acompanhamento de estudantes com faltas recorrentes para prevenir o abandono.
A prefeitura informou ainda que o programa Prevenir a Violência Escolar atua na localização de alunos que deixam de frequentar as aulas e no contato com as famílias.
O que diz o Estado
Em nota, a Secretaria da Educação do Estado informou que atua no combate ao abandono escolar por meio do acompanhamento diário da frequência dos estudantes e de ações de busca ativa iniciadas após três faltas consecutivas sem justificativa.
Segundo a pasta, as escolas entram em contato com os responsáveis, realizam reuniões de acompanhamento e, quando necessário, acionam a rede de proteção.
A secretaria informou ainda que mantém programas voltados à permanência dos estudantes, como o Ensino Médio Técnico, o Provão Paulista Seriado, o Prontos pro Mundo e o Bolsa Estágio Ensino Médio (BEEM).
Assista a mais notícias do Alto Tietê

Fonte: https://g1.globo.com/sp/mogi-das-cruzes-suzano/noticia/2026/08/08/abandono-escolar-cresce-na-rede-estadual-e-segue-baixo-na-municipal-no-alto-tiete.ghtml

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